文明6迭起興衰全文明特色介紹 文明6DLC文明新領(lǐng)袖

朝鮮

文明：朝鮮

領(lǐng)袖：善德女王

特色單位：書(shū)院，代替學(xué)院，此建筑必須建造在丘陵上，能產(chǎn)出固定的科技值，但如果在書(shū)院旁增建區(qū)域，科技值產(chǎn)出則會(huì)減少。

特色能力：三國(guó)鼎立，建造在書(shū)院旁的礦山可以產(chǎn)出更多的科技值、農(nóng)場(chǎng)可以產(chǎn)出更多食物。

特色單位：火車，這種遠(yuǎn)程武器攻擊力驚人，遠(yuǎn)勝文藝復(fù)興時(shí)代的對(duì)應(yīng)單位，缺點(diǎn)是無(wú)法在一回合內(nèi)同時(shí)移動(dòng)和攻擊。

領(lǐng)袖能力：花郎，為總督就職的城市帶來(lái)科技值和文化值加成。

在善德繼位成為新羅(現(xiàn)今韓國(guó))女王以前，她的機(jī)智聰慧便早已傳遍大街小巷。她高瞻遠(yuǎn)矚，卓富洞見(jiàn)，不僅是備受敬重的外交家，也是令人膽顫的謀略家。

善德的父親真平王于西元632年過(guò)世后并無(wú)留下男性子嗣，這讓她成為新羅的正統(tǒng)繼承人，并加冕為該國(guó)史上首位女性君王。然而女王主政一事卻受到許多陣營(yíng)的反對(duì)，導(dǎo)致當(dāng)時(shí)的新羅內(nèi)斗與叛亂層出不窮。

其中一位叛軍領(lǐng)袖聲稱善德女王倒行逆施，流星天象預(yù)示她的統(tǒng)治即將結(jié)束。聰敏的女王則隨即在夜空中點(diǎn)上天燈，借此象征星星再度回到天上。

善德女王在位期間致力于改善新羅百姓的生活，讓最貧困的人民都能享有許多福利政策。她還大力投資教育領(lǐng)域，使王國(guó)的藝術(shù)和科學(xué)蓬勃發(fā)展。善德還出資在新羅首都慶州設(shè)立天文觀測(cè)臺(tái)「瞻星臺(tái)」，難怪她在游戲中能享有如此多的科技加成。除此之外，當(dāng)時(shí)佛教已然成為新羅國(guó)教，且在善德女王的治理下進(jìn)一步與政府和社會(huì)合而為一。不僅老廟宇得以重新修復(fù)，而且新寺廟也如雨后春筍般地出現(xiàn)。

盡管飽受周遭鄰國(guó)的侵?jǐn)_，善德女王仍在短短的15年統(tǒng)治期間完成諸多成就。她精明的外交手段與巧妙的用兵之道讓新羅最終成功與中囯唐朝締結(jié)盟約，堪稱當(dāng)時(shí)近乎不可能的壯舉。

善德女王不僅成功獲得了中囯的軍事支持，還謝絕退位，避免新羅淪為附庸國(guó)。她機(jī)智地驅(qū)使鄰國(guó)互相爭(zhēng)斗，讓新羅借此休養(yǎng)生息，為未來(lái)朝鮮半島的統(tǒng)一奠下了基礎(chǔ)，但遺憾的是她本人未能親眼見(jiàn)證這一時(shí)刻的到來(lái)。

特色區(qū)域：書(shū)院

取代學(xué)院區(qū)域的「書(shū)院」是朝鮮學(xué)術(shù)研究的中樞。這些興建在丘陵上的區(qū)域不僅是傳播儒家思想的圣壇，也是朝鮮16世紀(jì)的主流教育系統(tǒng)。深感民間疾苦的書(shū)生(李氏朝鮮王朝的知識(shí)份子階級(jí))將悲天憫人的情懷帶進(jìn)了多由貴族子弟就學(xué)的書(shū)院中。這些書(shū)院后來(lái)成了學(xué)員們探討宋明理學(xué)，朝鮮當(dāng)代文化與政治事務(wù)的絕佳場(chǎng)所，在朝鮮的哲學(xué)發(fā)展上扮演著十分關(guān)鍵的角色。

特色單位：火車

「火車」是貌不驚人的雙輪木車，盡管如此，這種機(jī)動(dòng)弩炮卻是朝鮮的國(guó)防利器。一輛火車能在短短數(shù)秒內(nèi)發(fā)射上百只神機(jī)箭，或在更換模組后一次發(fā)射200發(fā)銃筒炮彈。

火車被認(rèn)為是逆轉(zhuǎn)壬辰之亂的關(guān)鍵。在西元1592年至1598年間，這款防御利器也被廣泛用于抵御日軍入侵，單單在漢城(現(xiàn)今首爾)便部署了約50輛之多，而在北方邊境則部署了整整80輛。在幸州山城之戰(zhàn)中火車立下赫赫戰(zhàn)功，當(dāng)時(shí)朝鮮軍隊(duì)僅僅靠著40輛火車便十度擊退日軍的進(jìn)犯。

文明特色能力：三國(guó)時(shí)代

朝鮮的特色能力是「三國(guó)時(shí)代」。若想善用此能力，需在書(shū)院周遭建造礦山與農(nóng)場(chǎng)。如此一來(lái)礦山便能獲得科技值加成，而農(nóng)場(chǎng)也能產(chǎn)出更多食物。

領(lǐng)袖特色能力：花郎

善德女王透過(guò)教育改善了無(wú)數(shù)子民的生活。這一點(diǎn)也體現(xiàn)在她的特色能力「花郎」上。這種特色能力可為所有設(shè)有行政長(zhǎng)官的城市帶來(lái)科技值與文化值加成。