大學(xué)老師拿《精靈寶可夢(mèng)》當(dāng)教材 模擬游戲真實(shí)數(shù)據(jù)

近日微博“知任CHS”貼出網(wǎng)友投稿的圖片，從圖中可以看到，某大學(xué)教師以預(yù)測(cè)精靈寶可夢(mèng)進(jìn)化后的戰(zhàn)斗力(CP值)為例，進(jìn)行擬合函數(shù)的教學(xué)。

雖然老師教的內(nèi)容大家或許沒接觸過，或許已經(jīng)忘記了，但相信如果由這個(gè)“寶可夢(mèng)大師”講解，一定會(huì)非常有趣。

據(jù)網(wǎng)友稱老師以“雖然你不知道能不能看得懂，但老師想和你講一講擬合函數(shù)中函數(shù)好壞，好，我們現(xiàn)在以'寶可夢(mèng)函數(shù)'為例開場(chǎng)”。在討論函數(shù)的好壞時(shí)，更直接以杰尼龜為輸入函數(shù)以卡咪龜為輸出函數(shù)。同時(shí)還附上了10只精靈寶可夢(mèng)的進(jìn)化情況函數(shù)圖，最強(qiáng)的是這是真實(shí)數(shù)據(jù)。

如此新奇教學(xué)，不由讓人想起了《精靈寶可夢(mèng)》里的大木博士。對(duì)此不少網(wǎng)友展開熱議，甚至還有網(wǎng)友表示想去找“博士”領(lǐng)寶可夢(mèng)。