《火焰紋章：風(fēng)花雪月》拒絕學(xué)生提議有什么副作用？

《火焰紋章：風(fēng)花雪月》游戲中，玩家作為教官，帶領(lǐng)不同學(xué)級(jí)的學(xué)生，，都有規(guī)劃學(xué)生修行路線的責(zé)任，學(xué)術(shù)自由固然重要，但是很多學(xué)生要根據(jù)自己資質(zhì)和潛力去學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的學(xué)科，作為學(xué)生自己提議想做什么請(qǐng)無腦拒絕，不會(huì)有什么副作用的。

具體參考　　

前兩個(gè)月代入太深，我以為學(xué)生跟我說"我要學(xué)XXX"，是因?yàn)橄到y(tǒng)有一個(gè)角色培育輔助。 比如說官方覺得這個(gè)人適合成為天馬不適合做法師。 但是你讓他學(xué)理學(xué)和信仰，他就會(huì)過來抗議。

一開始我本著一位優(yōu)秀的人民教師的理念，都是支持我的學(xué)生的。 比如瑪麗安奴同學(xué)。我讓她學(xué)習(xí)信仰和馬術(shù)，剛設(shè)定好，她就過來告訴我。 "老師，我想成為一名主教，我可以不學(xué)馬術(shù)只學(xué)信仰嗎?""emmmm" 盡管我很糾結(jié)，因?yàn)槲蚁胱屗蔀橐粋€(gè)神圣騎士，但是我還是跟她說"好吧，要努力"。然后過了幾個(gè)星期，馬上她就能轉(zhuǎn)職主教了，她過來說"老師，我最近愛上了飛行，我可以把天馬騎士做為目標(biāo)，學(xué)習(xí)槍術(shù)和飛行嗎"我內(nèi)心非常掙扎，但是因?yàn)槲? 缺少一個(gè)天馬騎士 尊重學(xué)生，我選擇了同意"好的，請(qǐng)一定要加油"。然后又過了幾個(gè)星期"老師，我最近在馬廄愛上了那些可愛的馬。我想好了，將來我要成為一名圣騎士，我想學(xué)習(xí)槍術(shù)和馬術(shù)"我..........."非常好啊瑪麗安奴同學(xué)，成為一名騎士是非常高尚的"(哼，反正信仰已經(jīng)A了，回頭槍術(shù)馬術(shù)練起來轉(zhuǎn)神圣騎士!)

然后又過了幾個(gè)星期"老師，我想學(xué)習(xí)理學(xué)! 成為一個(gè)賢者是我的夢想""坐下瑪麗安奴同學(xué)，要么繼續(xù)學(xué)槍術(shù)騎馬，要么從我的班里滾出去!"。這個(gè)學(xué)生自主建議系統(tǒng)真的真的，太蠢了。經(jīng)常一不小心就按錯(cuò)了。還沒法改。經(jīng)常我剛在教學(xué)時(shí)間設(shè)置好，他們自己一提議，我按錯(cuò)了，就升錯(cuò)屬性了。補(bǔ)充：我這兩句話是連著的，后面跟我說按X鍵進(jìn)菜單的朋友估計(jì)給拆開看了。學(xué)生提議然后不小心按錯(cuò)選擇同意之后，直到下一次本周結(jié)算前是沒辦法改的。

這個(gè)期間X鍵是按不了的。 等下次能改的時(shí)候，這周已經(jīng)結(jié)算完了關(guān)鍵是這個(gè)系統(tǒng)感覺就是隨便對(duì)付出來的產(chǎn)物。他不會(huì)關(guān)注說你現(xiàn)在學(xué)的是什么。比如我自定某個(gè)人學(xué)的理學(xué)馬術(shù)，他甚至還會(huì)跑過來說"老師，我現(xiàn)在學(xué)的是理學(xué)和馬術(shù)，但是我想成為一個(gè)暗騎士，我可以學(xué)理學(xué)和馬術(shù)嗎"。然后這個(gè)系統(tǒng)還會(huì)兜圈子。一開始想當(dāng)XX,然后不想了，過幾天又想了 這到真是真實(shí)...

總之：

其實(shí)看看文字說明還算有趣。這個(gè)系統(tǒng)確實(shí)會(huì)誤導(dǎo)系列新手

"我知道你信仰虔誠，醉心理學(xué)，對(duì)槍術(shù)有濃厚的興趣，而且射術(shù)天賦過人。

可是現(xiàn)在你必須給我滾回去刷馬廄，我管你是帝國皇帝還是未來公爵“

我就是木的感情的魔鬼教官!不然要你這個(gè)老師是干嘛的，你得給學(xué)生規(guī)劃路線啊!